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恰秋收时节,赴评估之约--曹园幼儿园迎接保教质量评估

文章来源: 发布时间:2020年11月03日 点击数: 字体:

又是一年秋收时节,如果说春天是播种希望的季节,那么秋天就是收获幸福的季节。11月2日上午,曹园幼儿园迎来了曲塘镇中心幼儿园顾园长、墩头镇幼儿园王园长,大公镇幼儿园季园长以及妇幼保健站陈主任等保教质量评估组的专家们,进行对本园的保教质量评估和工作指导。通过实地考察、现场观摩、随机听课、查阅资料等多种方式,对我园办园条件、保教队伍、保教水平、安全卫生、管理绩效等进行了多角度、多层次、认真细致地考察评估。

晨间锻炼篇

在这明媚的清晨,幼儿园操场上呈现出了一片热闹的景象。孩子们沐浴着温暖的阳光,快乐地锻炼身体,玩筛子,爬梯子、钻山洞、跳皮筋……

集体活动篇

让课程真正源于孩子兴趣和需要。集体活动中,老师们结合各班级正在开展的主题活动,展示了源于孩子兴趣,又彰显游戏化理念的集体活动。活动中,教师们准备充分、教态亲切自然,将《指南》的课程理念渗透到各个环节中,调动幼儿的积极性、参与性,让他们在自由、愉悦的环境中潜移默化地学习和思考。

自主游戏篇

爱玩是孩子们的天性,丰富多彩的自由活动更是孩子们健康成长的源泉。农家院体验活动、建构游戏、沙水区、野战场等自主游戏别样、趣味地开展着……在回归自然,回归生活的课程理念的指引下,孩子们在有“准备的环境中”自由交往、自主操作、获取经验、获得发展,他们的身体素质、探究欲望,良好个性都获得了很好的发展。

环境创设篇

主题墙是促进幼儿发展不可缺少的“环境”,它可以让幼儿与其进行有效的对话,帮助其梳理、记录在探索中的发现和获得的经验,引领幼儿进行可视化学习,各班追随幼儿的兴趣和发展需要,生成了丰富有趣的“儿童海报”式主题墙。它们是儿童发现问题,儿童探索问题、儿童解决问题的过程,记录了儿童经验的提升。

交流反馈篇

最后评审小组对照幼儿园保教质量评估细则认真审阅了我园的各项台账资料,并将评估情况及时进行了交流与反馈,对我园师资队伍建设、办园特色、课程游戏化背景下的课程建设等方面的工作给予了充分的肯定,并对幼儿园今后的高质量发展提出了宝贵意见。

行走在乡土芬芳的田野上,曹园幼儿园将进一步秉承“回归自然,回归生活”的办园理念,不忘教育初心,牢记责任使命,以花的姿态,向阳生长,美丽绽放!

 

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