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灵动环创·浸润童心

文章来源: 发布时间:2021年03月24日 点击数: 字体:

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进课程游戏化理念,让孩子们拥有一个温馨快乐的游戏环境,曹园幼儿园的老师们充分发挥才智,与孩子们共同创设出了突显班级特色的班级环境。2021年3月24日,曹园幼儿园开展了环境创设评比活动。

此次的评比小组由园长李爱萍和教学组长徐宏带领各年级教师组成,评比前召开会议就环境创进行评比,要求评比小组按照主题、适合幼儿年龄特点、设合理、废旧利用、内容丰富、创新性、可操作性、教育价值等进行评比。

评审小组结合各班外墙创设、区域创设及布置理念、整体环境及适合幼儿年龄特点、废旧利用、内容丰富、创新性、可操作性、教育价值等几个方面进行了评价。

在听取各班老师介绍环境创设的过程中可以看出,各班级充分表现了自己班级的特色,布局合理,主题突出,材料丰富新颖,具有很强的操作性和参与性。主题墙的创设蕴含着教育价值,有利于幼儿获得与主题相关的知识,真正做到了班班有特色,处处有亮点。

本次活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧,更进一步丰富了幼儿园的区域活动内容,让教师们在创设和观摩的过程中互评互学、共赢共进,深刻体会到营造教育环境要更加注重突显特色,更加注重可操作性,有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素,从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。

 

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