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自评报告 立足农村 全面提高保教质量 溢着斑斓的色彩, 飘着五谷的芳香, 透着泥土的气息, 沐着阳光...[省优复审] 2017-03-28
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[省优复审] 2017-02-03
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2016年4月14日,曹园幼儿园的全体教师集中多媒体教室,学习和领会了《指南》的精神实质,转变教育理念,以《指南》为标尺来规范、指导自己的教育行为。 一、《3-6岁儿童学习和发展指南》学习与解读 通过学习,使教师对一书,有了较为全面的认识,认识到《指南》是以为幼...[省优复审] 2016-10-10
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小班幼儿发展水平分析 我班共有幼儿25名,其中男孩14人,女孩11人,其中只有17名幼儿上过托班,其余8人皆为小班新生未曾入托。这些孩子之间虽然存在着个体差异,在过去的这半年的时间里面,在本班幼儿在班级两位教师、一位保育员的认真、细致地教育和护理下,基本上...[省优复审] 2016-09-05
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曹园幼儿园观察记录 时间 2016.12 班级 中一 对象 杭崔凯 内容 培养幼儿爱护花草树木的意识 观察者 ...[省优复审] 2016-09-02
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[省优复审] 2016-09-02
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[省优复审] 2016-06-30
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配一把心灵的钥匙 观察实录:幼儿园里常会有一些个性非常突出的孩子,喜欢用自己特殊的方式表达心中的“不想”。也因此常会有老师无可奈何地抱怨孩子的特殊问题。 这学期,小班有个“吃饭困难户”,每到吃饭时间就哭着要回家,任凭老师怎么哄、喂都不愿意张开小嘴巴,老...[省优复审] 2016-06-30
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