一、指导思想　　　　

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十六届三中四中全会精神和科学发展观为指导，以率先基本实现教育的现代化为目标，围绕教育局教技室提出的各项工作任务，脚踏实地搞常规、遵照标准抓规范，关注细节促成长，开拓创新求发展，把我园教育技术工作做好、做实、做细，促进我园教育信息化工作不断深化。　　　　

二、工作目标　　　　

  改善办园水平，提升技术水平，促进服务质量，提高工作水平，推动自身发展凸显幼儿园特色。　　　　

三、常规工作及要求　　　　

1、常规管理规范化　　　　

本学期，要继续加强信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和幼儿园网络管理方面做好以下工作：　　　　

（1）要依据管理条例，加大检查力度，减少损耗，提高使用寿命。期初做好硬件、软件的发放工作，期末做好上交、归档和维护工作，对一些公用的电教设备，由专人负责保管，并做好使用记录。　　　　

（2）定期检查维修。对办公室计算机、教师多媒体设备要落实责任制，增强责任意识，加强设备的维护和检修工作，以确保正常使用。　　　　

（3）努力提高幼儿园网的使用效率，强化教师的网络道德意识，提高自律能力，工作时间不上与教育无关的网站，不玩游戏，不利用网络聊天。　　　　

（4）加强网络安全，定期做好数据备份，用好网络防火墙和网络过滤软件，屏蔽不良网站和信息，尽量减少计算机病毒的感染。　　　　

（5）要加强对专用教室的管理与检查工作，充分发挥其功能作用，更好地为教育教学服务，为课程改革服务。要加强设备的维护和检修工作。要特别加强对计算机、“电视机”及“视频展示仪”的检修和维护，要落实责任制，增强责任意识，确保教育教学工作的正常开展。切实加强对专用教室的管理和检查工作。重点加强多媒体教室、各班的多媒体设备的管理工作。要落实管理职责，规范使用，注意使用安全和财产安全，记好使用记录和维护记录。要切实提高专用教室的使用率和使用质量。此外还要认真做好专用教室的卫生保洁工作。　　　　

2、大力推进教育技术装备建设。以《江苏省幼儿园教育技术装备一类标准》为依据，把握机遇，按照“先设备，后设施；先普及，后提高”的工作方针，大力推进我园的教育技术装备，努力改善办园条件。　　　　

  3、继续开展信息技术与学科整合研究活动，抓好教师的信息技术培训工作，深化改革，大力提升教育技术应用能力。将信息技术应用到课堂教学中，让信息技术教育成为教师教学的必须。学校要求青年教师的校内外公开课、教研课、课题观摩活动等必须使用自制多媒体课件或网络进行教学，并将运用情况纳入日常教学工作的考核中，从改变教师观念到让信息技术内化为教师自身的需要，逐步使整合深入教师的日常教学。提高我校教师信息技术与学科整合的研究水平。　　　　

  4、在论文撰写方面，争取多一些文章发表并参加各级论文比赛，用理论的指导进一步来深化教学实践。　　　　

  5、在课件制作方面，要求三十五周岁以下的教师一学期制作有一定质量的两到三个学科课件，并运用于自己的课堂教学。　　　　

  6、积极完善学校网站建设，做到及时更新，鼓励教师积极参与，根据教师上传内容的数量和质量进行奖励。逐步完善教研组、班级主页，展示我园教师、幼儿的风采。　　　　

7、继续做好图书的登记造册及借阅记载等常规工作。根据幼儿阅读规定数量的图书要求，利用活动时间积极组织幼儿进图书室进行阅读。　　　　

  8、加强资料建设。认真做好信息技术教育的资料积累、整理和归档工作。要认真做好各专用教室的活动记录。